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    世界著名鋼琴家的練琴方法合集

    發布時間:2020/2/26 20:34:19 來源:沈陽學吉他網 發布:劉巍老師 閱讀:


    世界著名鋼琴家的練琴方法合集


    01阿圖爾·施納貝爾(1882-1951)


    在學生時代要多注意技巧練習。有了技巧后把它放在第二位,必須用自己全部的感受和理智去理解音樂,否則就變成技巧家而不是音樂家了。他這種用頭腦而暫時不用手在鍵盤上實踐的精神練習方式,可以在任何時候進行,如散步、休息、甚至吃飯、坐車等。


    02威廉·巴克豪斯(1884-1969)


    每天練習半小時以上的音階、琶音,但加上表情去彈。他覺得練習巴赫對提高技巧很有幫助,若學生只練那些旋律動聽,自己非常喜歡的作品是很有害的。他還認為,不單把技巧困難的地方練好,簡單的樂曲,也要盡量彈得完美,也要多練一習。


    03克勞迪奧·阿勞(1903-1991)


    很早便表現出非凡的音樂才能,并且擁有一雙非常靈敏寬大的手,但他練琴卻很刻苦,據他自己說,十二三歲時,每天三小時的基本練習,以保證打造良好的技術基礎,十四歲以后改為練樂曲的困難部分。他認為每天練習時間隨個人的體力、精神而定。身體不覺疲勞時才可以精神集中地練習,練習時身體放松也是很重要的,他強調要技術好,必須在早年開始學習時便要進行很多的技巧練習。


    04普道夫·塞爾金(1903-1991)


    每天進行長時間的練習,在練習五小時之后才進入狀態。通常不用中速去練習,因為中速比較容易彈好,而很慢和快速則比較難,特別是慢練的時候也要有美好的聲音和旋律線條走向。他十分重視音階和琶音等基本技術的練習。


    05斯維亞托斯拉夫·里赫特(1915-1997)


    音樂界認為,每天練琴五六小時已是一個很高的標準,而里赫特每天練琴時間幾乎超出標準的一倍。后來他說,他是從四十年代開始才“真正學琴”的。直至晚年,他練琴時間仍然很長,他除了用慢速度練音階、琶音,也非常注重觸鍵音色的練習,他自己認為,隨著年齡的增長,如果想保持自己的演奏“狀態”。不僅不能減少,反而是增多彈琴的時間。可見他通過極度艱辛,非人的練習才為自己鋪設了一條道路。


    綜合以上這些世界著名的鋼琴大師的練琴方法之后。作出一些分析和總結:


    1,他們有一個共同特點是,非常注重年輕時的練習。并且在音階、琶音這些基本技巧上認真下功夫,到了老年,手指仍很靈活。


    2,每天堅持數小時的練習,因個人的情況而定,但要精神集中地練習。


    3,用慢速練,但耳朵非常專注地傾聽每一個音。慢練時樂句要有方向,音樂感和表情。


    4,要練習力度對比,有時我們知道樂曲要求的力度,但做不出來。彈奏要有力度的各種層次,用耳朵去分辨層次。


    5,年紀大了,仍堅持練習。


    6,手小的學生可以練些手指擴張的練習,對手指發育很有幫助,但不能過分練,以免過于疲勞對手反而有害。


    7,練習時不單是手指的技術訓練,也是頭腦的訓練,要對音樂有充分的理解,對聲音的控制及觸鍵感覺有高度要求。無論練習曲或抒情樂曲都要帶有表情地去練習,簡單的樂曲也要把音樂練習得很完美。一切為音樂服務。


    師父領進門,修行在個人

    三分靠天分,七分靠練習

    語言與文字的心靈雞湯,

    永遠沒有活生生的例子,

    讓我們重新正視自己~

    學習鋼琴的小朋友很多,

    但是堅持下來的很少~

    原因呢?

    ”沒有時間?“

    ”學習壓力大?”

    ......

        今天就帶大家走進鋼琴家“郎朗,李云迪和王羽佳“三人小時候的練琴故事和他們在家是怎么練琴的~


    郎朗從7歲起,

    每天就保持著同齡孩子難以企及的高強度練習:

    早晨 5:45起床,練一小時琴,

    7:00上學

    中午回家吃飯15分鐘,練琴45分鐘,

    放學后,練兩小時琴,

    吃晚飯時能看動畫片,晚飯后練兩小時琴,

    然后做作業。


         小時候的郎朗每天近6個小時練琴!一到節假日和寒暑假就加倍練習,每天的時間幾乎全部被鋼琴占據!

         郎朗父親的虎爸教育舉世聞名,并且引發爭議,但在之前發過的一篇文章“我和郎朗三十年“也可以看見郎爸為了郎朗真的付出了很多。郎朗更說過:“如果沒有我爸,肯定沒有今天的我。”他現在懂得:“無論做什么,人要有追求,只要堅持,一定能取得成功。”而幸運的是,他是堅持過來的人。


          李云迪7歲時,初步了解到鋼琴在表現音樂方面更有寬闊空間的張小魯,經深思熟慮后,決定讓小云迪轉學鋼琴。為了讓兒子準時學琴,張小魯每天保證在晚上6點開飯,7點準時讓兒子練琴,并一直陪他練到10點鐘。每天總是提前10分鐘先坐到琴旁,一直陪兒子到練習結束。為了保證李云迪的練琴時間,張小魯為其制訂了嚴格的“規章制度”,首先就是精確、緊湊的作息時間安排:


    早上7點整,準時叫兒子起床,然后洗漱吃早餐

    7點半送兒子去學校

    中午12點保證讓兒子放學到家就能吃上午飯,飯后午休

    下午4點半放學后要求兒子在學校用一個小時把作業完成

    5點半自己回家

    6點鐘一定準時開飯

    6點半到7點是李云迪一天最快樂的時間,因為可以看半個小時的動畫片

    7點整必須坐到鋼琴前,練習兩三個小時

    11點上床睡覺。


         盡管必須遵守嚴格的“規章制度”,李云迪的童年仍然充滿了快樂。每個周末,他通常一天只練2個小時的琴,然后就在父母帶領下到公園或親朋好友家玩耍。通過對兒子這樣嚴格的要求,母親的專注教會了孩子專注,母親的執著也教會了孩子執著。


    “鋼琴魔女”之稱的王羽佳,如今已是國際上炙手可熱的青年演奏家。她的橫空出世給國際樂壇帶來一股清新和活力。

         王羽佳學琴不僅進步的快,除了天賦外,一方面,這是她的老師引導的好,從7歲到14歲出國留學之前,王羽佳一直和凌遠老師學習,打下了全面的音樂基礎:“我比較幸運,老師教法都是很正確的,沒有讓我走什么彎路,而且老師的想象力豐富,引導的好......基本功雖然乏味,只要一想到基礎打好了,將來會受益,也就堅持下來了。”

         小時候的王羽佳就體現出了對鋼琴的專注與熱愛。凌遠教授曾說:“她從小就愛粘在琴上,沒有人逼迫她。6、7歲時就連晚上媽媽給她洗腳,她都舍不得離開琴凳,手都還在彈琴。她的第一張DVD是在北京音樂廳錄制的,60多分鐘之長的演奏曲目,她竟然毫無瑕疵的一氣呵成。如此長時間精神集中的耐力,對背譜記憶和演奏的精確性的要求,對于一個成人演奏家都具有相當的難度,更何況當時的羽佳才剛剛11歲。這一切已預示著她今天的成功。”


         郎朗王羽佳的恩師,格拉夫曼,就說過:學琴練琴,“有一定的壓力和約束是好的,我自己也算個虎爸管教下學琴的大師。我4歲時開始學琴。七八歲的時候,父親也經常督促我練琴。比如規定每天下午三點到五點練琴,3∶05的時候,父親就會催促我說‘你該練琴了。”


    成功需要堅持,不止是孩子的,還有父母~



    標簽:練琴







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